淇县教体局开展信息技术与艺术学科融合课“送教下乡”扶贫活动:亚博买球

本文摘要:在全国上下探讨贫困地区时,作为教师,我们不扶贫工作贡献自己的力量!淇县进入小学和实验学校的4名教师参加了山乡贫困地区的活动后,完全一致地应对了。

在全国上下探讨贫困地区时,作为教师,我们不扶贫工作贡献自己的力量!淇县进入小学和实验学校的4名教师参加了山乡贫困地区的活动后,完全一致地应对了。为了贯彻国家正确的贫困地区、正确的贫困扶助方略的配置,致力于消除贫困扶助战,最近淇县教体局组织淇县进入小学和实验学校的四位优秀音乐、美术教师分别来到局部,帮助对象低村镇韩楼小学、鱼坡小学、和尚庙小学积极开展信息技术和艺术学科融合课程,教授山下乡贫困地区活动。淇县教体局及电教中心相关负责人到现场指导。

活动期间,实验学校优秀的音乐教师高芳、美术教师孙秋燕分别授予韩楼小学、鱼坡小学全体师生春天举办音乐会的音乐课和课题是线的美术课,小学优秀教师王艺丹、韦力分别授予和尚庙小学全体师生剪辑组小村的美术课和课题是列车进入的音乐课。四位送教师在教学过程中以新课改精神为依据,始终贯彻落实以学生为本,关心每一位学生的教学理念,教学方法灵活多样,特别是她们运用信息技术手段与艺术学科有效融合的组织课堂教学,在多媒体环境下设计、展现的文本、图片、音频和视频等课件资源,灵感学生的思维,激起学生自学兴趣,高效培养学生的艺术素养,优化艺术课堂教学,明显的教学效果受到全体教师生的热烈欢迎。

据介绍,淇县教体局在农村贫困地区发现韩楼小学、鱼坡小学、和尚庙小学音乐、美术课程教师脆弱。为了全面发展农村儿童德智体美劳,教体局在利用信息化手段积极开展城乡直播对话教育的同时,多次组织全县优秀音乐、美术教师了解农村教育,让城乡儿童共享优质教育资源,提高农村儿童德智体美劳的全面发展,推进城乡教育平衡。

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